|
VIII REUNIÓN
ORDINARIA DEL CCIME
COMISIÓN DE ASUNTOS
EDUCATIVOS
Organización de los
trabajos y recomendaciones
La Comisión de
Asuntos Educativos sesionó en dos ocasiones. En la primera reunión, la
coordinadora de la Comisión, Rita Méndez (Miami), presentó la agenda y propuso
que la Comisión se dividiera en cuatro grupos de trabajo, a saber:
1.- Educación
básica
2.- Educación para
adultos
3.- Educación
vocacional
4.- Proyecto
cultural
A su vez, cado uno
de estos grupos de trabajo discutiría diversos temas de su competencia: el Grupo
1 se ocuparía del Proyecto Enciclomedia, el Grupo 2 de Plazas Comunitarias, el
Grupo 3 del Dream Act y el Grupo 4 del Uso del español como enlace cultural. En
el debate se realizó un amplio intercambio de ideas y opiniones sobre los
proyectos y se concluyó que todavía se debe trabajar sobre los temas acordados
con la visión de hacer recomendaciones concretas y proyectos viables.
Finalmente se
acordaron los temas a presentar a los miembros de la nueva Legislatura que a
continuación se enlistan:
1.- Reiterar la
promesa de la SEP de crear una oficina para los migrantes
2.- Dar a conocer
los objetivos de los grupos de trabajo
3.- Ser específicos
y hacer hincapié en proyectos concretos: becas, enciclomedia
En la segunda
reunión de la Comisión continuó la discusión sobre los temas asignados a los
grupos de trabajo. El acuerdo básico fue el de continuar trabajando sobre ellos
y se acordaron las recomendaciones siguientes:
Reiterar la
solicitud para que sea creada en la Secretaría de Educación Pública, una oficina
para la atención, en temas de educación, para los migrantes mexicanos radicados
en EUA y Canadá. VIII/5/EDU/SEP. Dicha oficina tendrá entre otras
responsabilidades:
-Brindar apoyo
a los trabajos que actualmente realiza CONEVyT-INEA en los EUA y Canadá. Deberá
proporcionar
apoyo
financiero permanente para asegurar la continuidad de éstos esfuerzos.
-Planear, desarrollar e implementar un programa integral de reclutamiento y
capacitación de talento bilingüe.
-Crear
un programa de estudios binacionales para estudiantes mexicanos o de origen
mexicano en Los EUA y
Canadá
que incluya iniciativas de enlace y orientación y dé apoyo económico a los
estudiantes que no califican para
la
ayuda financiera por su calidad migratoria.
-Diseñar y proponer a las autoridades de los EUA y Canadá un programa de
capacitación para maestros no hispanos
que laboren en instituciones educativas,
distritos escolares y universidades con alto índice de población de origen
mexicano y méxico americano.
|
VIII/5/EDU/SEP |
Reiterar la solicitud para que sea creada en la Secretaría de
Educación Pública, una oficina para la atención, en temas de educación, para
los migrantes mexicanos radicados en EUA y Canadá. |
 |
|
VIII/6/EDU/SRE-IME/ |
Organizar jornadas informativas del IME sobre asuntos
culturales. Capacitar a un grupo representativo de consejeros sobre cultura
mexicana. Solicitar la creación de un fondo mixto en el IME para la
promoción de actividades culturales para los migrantes. |
 |
NOTA INFORMATIVA
Fecha:
19 DE ABRIL DE
2007
Asunto: RECOMENDACIÓN
DEL CCIME
VIII/5/EDU/SEP
“Reiterar
la solicitud para que sea creada en la Secretaría de Educación Pública, una
oficina para la atención, en temas de educación, para los migrantes mexicanos
radicados en EUA y Canadá”.
En referencia a la Recomendación del Consejo Consultivo número,
VIII/5/EDU/SEP
se informa lo siguiente:
El IME, a solicitud de la Comisión de Educación, gestionó una
entrevista con la Titular de la Secretaria de Educación Pública, quien designó
para su atención al Dr. Miguel Székely Pardo, Subsecretario de Educación Media
Superior. La entrevista se llevará a cabo el próximo día 25 de abril. En esta
entrevista la comisión planteará, entre otros temas, la necesidad de crear una
Oficina para la Atención de Temas de Educación para los Migrantes
Mexicanos, con estructura y recursos específicos cuyo trabajo deberá
estar orientado a coordinar e impulsar los programas que, en materia de
educación, desarrollan diferentes organismos mexicanos en apoyo de la población
migrante y que por carecer de una instancia coordinadora los esfuerzos se
fragmentan.
Atentamente,
Cándido Morales Rosas
Director del Instituto de los Mexicanos en el Exterior
NOTA INFORMATIVA
Fecha:
19 DE ABRIL DE
2007
Asunto: RECOMENDACIÓN
DEL CCIME
VIII/6/EDU/SRE-IME/
“Organizar
jornadas informativas del IME sobre asuntos culturales. Capacitar a un grupo
representativo de consejeros sobre cultura mexicana. Solicitar la creación de un
fondo mixto en el IME para la promoción de actividades culturales para los
migrantes.”
En referencia a la
Recomendación del Consejo Consultivo número,
VIII/6/EDU/SRE-IME
se informa
lo siguiente:
El IME, con la
finalidad de propiciar un mejor conocimiento de México y del esquema
institucional que el Estado mexicano ofrece a los compatriotas que residen fuera
del país, organiza anualmente, en promedio, 10 Jornadas Informativas como foros
de intercambio de información entre líderes comunitarios y representantes de las
instituciones mexicanas que ofrecen programas para los connacionales.
En la agenda de
cada una de las Jornadas, se considera un espacio para temas de Cultura y
Migración ofrecidas por el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes
(CONACULTA). Desde hace dos años se organiza una Jornada sobre la Gastronomía
Mexicana, como un factor de cohesión social entre todos los estratos de la
población, como uno de los más poderosos elementos de la identidad nacional.
Asimismo, la oferta
de servicios que promueve el IME cuenta con una marcada atención a la promoción
de la cultura mexicana, desde proyectos como el intercambio de maestros, la
donación de libros en español, los concursos de dibujo, de historias de
migrantes, y temas de salud, hasta las jornadas deportivas, se trabaja de manera
sistemática y organizada con acciones tendientes a la promoción de la cultura
mexicana.
Atentamente,
Cándido Morales Rosas
Director del Instituto de los Mexicanos en el Exterior
|